¿Qué hace especial a la guitarra?
La guitarra es un instrumento muy versátil que puede utilizarse para tocar distintos géneros musicales desde la música culta de concierto hasta música pop, baladas románticas, rock, entre otros. En la guitarra se puede tocar música muy compleja en la que se escuchan una o varias melodías junto con acompañamiento de forma simultánea. Por otro lado también puede tocarse para acompañar a la voz tocando solamente la armonía de las canciones.
La guitarra es además un instrumento accesible a todos en términos económicos ya que existen guitarras a muy bajo costo que pueden tener un buen uso para principiantes. Una persona que desarrolle una buena técnica en la guitarra acústica puede también tocar guitarra eléctrica. La escritura musical de la guitarra es en clave de sol y el instrumento se afina con pequeños aparatos o afinadores especiales para eso. Una vez que el instrumento está afinado, el ejecutante no tiene que ocuparse de la afinación al tocar.
La guitarra se escucha muy bien como instrumento solista o junto con otra u otras guitarras, flauta u otros instrumentos de viento madera. El estudio de la guitarra puede iniciarse a partir de los 5 ó 6 años de edad, dependiendo del desarrollo físico del niño (estatura, tamaño de sus manos) y disfrutar de ella durante toda su vida.
En Música Viva todos nuestros alumnos aprenden a leer música a partir de los seis años de edad. La lectura musical es un aspecto fundamental en la formación musical de la persona permitiéndole adquirir una cultura musical al conocer su simbología y hacerse cada vez más independiente en el estudio del instrumento.
Todo alumno recibe una clase por semana con una duración de media hora, cuarenta y cinco minutos o una hora dependiendo sus necesidades y de su edad. Cada alumno debe contar con su instrumento y atril. El tiempo de duración de la clase se divide en el desarrollo de los siguientes aspectos de la ejecución del instrumento de acuerdo a las necesidades del alumno:
• Técnica del instrumento, repertorio y acompañamiento
• Lectura a primera vista
• Teoría y armonía directamente aplicadas a la ejecución del repertorio asignado
• Repertorio para tocar a dos guitarras (con el maestro u otro alumno)
Para los alumnos principiantes utilizamos un método base elegido entre los métodos de vanguardia internacional que servirá de guía para un avance de forma estructurada para incluir paulatinamente piezas de repertorio adicional de acuerdo a la preferencia y posibilidades del alumno (música culta, popular o ambas).
Una de las características del trabajo de Música Viva es el que sus alumnos tocan en ensamble unos con otros y con sus maestros además de su trabajo individual. En ocasiones los ensambles de guitarra son acompañados por pistas pre-grabadas que enriquecen el resultado sonoro. Además de ensambles de guitarras fomentamos la formación de grupos de cámara con otros instrumentos como el violín y el piano, en particular con miembros de la misma familia. Las habilidades que se desarrollan en los ensambles son:
• Sociales: Trabajo de colaboración en equipo.
• Refinamiento auditivo: Escucho lo que tocan otros mientras yo toco algo igual o distinto.
• Auto-regulación: Espero mi turno tocando a tiempo con mis compañeros y en el lugar que me corresponde.
• Autoestima: Me motivo al sentirme parte del éxito de un grupo.
• Cultura musical: Conozco repertorio especial para ensamble.
